Et tant d’@rts! en concret
Découvrez les différents projets faits au cours des dernières années avec des artistes en résidence de diverses disciplines.
2021-2022
Notre école colorée
Dans une ambiance amusante et stimulante, du travail d’écriture jusqu’à l’enregistrement des voix, les élèves de tous les cycles ont eu l’occasion de participer à la conception d’une oeuvre musicale commune. Voici le résultat de ce projet d’hymne de l’école avec Benoît Archambault. Les voix de tous les élèves ont été enregistrées, même si les images ne présentent qu’une partie des classes de l’école Saint-Barthélemy, pavillon des Érables.
2022-2023
Pour mieux s’appartenir
L’artiste Laurence Petit, alias Gogo Frisette, a été celle qui a permis de mener à bien ce projet. Il s’agissait de faire des mosaïques sous forme de courtepointe avec tous les élèves. Chaque enfant est représenté par l’unicité de sa section qui fait partie d’un tout. C’est un projet qui démontre l’importance de chacun dans une réalisation collective.
2023-2024
Mes souvenirs en boite
Le projet «Ma boite à souvenirs» a su faire bouger tous les élèves de l’école dans un processus créatif qui a pris naissance dans leurs souvenirs. Cloé Bourdages-Roy a su accompagner les élèves afin que ceux-ci fassent des lien entre leurs souvenirs – si petits soient-ils – et l’expression qui peut être faite en danse.
2024-2025
Créer avec ses racines afin de déployer nos ailes
Ce projet est une exploration écologique du quartier à travers la technique photographique du cyanotype. Connu pour sa couleur bleue, c’est un procédé de photo alternatif non-toxique. Les élèves, avec l’aide de l’artiste Johanna Griffith, ont créé de oeuvres collectives sur du textile. Chaque groupe a pu créer sa bannière en mettant en lumière la participation de tous.
2025-2026
Rue libre
Les élèves ont créé une œuvre collective sous la forme d’une maquette représentant les différentes sections d’une rue imaginaire. L’installation est composée d’un ensemble de sculptures de papiers ornés d’images imprimées. L’œuvre regroupe le travail des enfants de la maternelle à la sixième année sous des thématiques communes en fonction de leur stade de développement. Sous la direction d’Octavio Rüest, les élèves ont expérimenté des techniques d’impressions comme la prise d’empreinte par frottement, le cyanotype, la sérigraphie ainsi que la création de sculptures en papier.
